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概要
○授業実施 : 2019年9月~2020年3月 ※応募多数の場合は選考となります。
○対象 : 小学校5年生~6年生
○内容 : ものづくりを支える整理・整頓
○準備物 : プロジェクターか大型モニターのみ(その他の機材はすべて無料貸出)
○時間 : 45分×2コマ (計2時間)
〈1時間目〉
ものづくりを支える5Sについて学び、
学校生活をより便利にする改善アイデアを考えよう
〈2時間目〉
自分たちの考えたアイデアを,ブラザーの担当者に向けて発表しよう
○費用 : 無料
授業のねらい
ブラザーのものづくりを支える「整理・整頓」の考え方を使って、学校を便利に・過ごしやすくする改善アイデアを考えるという課題を通じて問題に気づき、解決策を考え実行する「課題解決力」を養う。
指導要領
授業スライドの例
ものづくりの「ひけつ」
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ものづくりを支える考え方
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授業ミッション
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*1時間目と2に時間目の間に1-2回分の授業を追加することを推奨しております。多くの学校では,アイデアを考える時間や発表練習の時間を取っていただいています
授業の様子
小学校の様子
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ブラザー工業株式会社の様子
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実施までの流れ
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